Ł Jeszke, в отношении рекомендаций DSpace хранилище Web 2.0, Торунь исследований Bibliologiczne 2009, Р. 2, № 2 (3).
Аннотация:
В статье представлены платформы DSpace в контексте общего дизайна Web 2.0 разработаны многочисленные представители и реализации решений этой тенденции. Сравнение колеблется от формального обсуждения предположений DSpace программное обеспечение, с указанием возможности системы только после представления существующих хранилищ и различных практических решений. Характеристика и определение перспектив развития в DSpace Были также внесены ожидания современных пользователей и инструментов, предоставляемых популярных сайтах социальных сетей, в первую очередь тех, которые очень полезны в моей исследовательской работы и могли бы продолжать в их хранилищах.
Мобильный библиографических данных
Вернуться на главную страницу
Ł Jeszke, 2D кодов в презентации научных источников, Препринт опубликованы в E-LIS eprints.rclis.org/17344 / [Имеется полный текст].
Аннотация:
Двумерных кодов, в частности, QR кодов ("быстрого реагирования), они стали не только маркетинговый инструмент, но может быть использован в презентации научных источников. Статья - в сжатой форме - представляет строительные и технические предположения QR кодов, и в этом контексте практической точки, как вы можете подготовить для ее осуществления. Есть уже примеры из первых учреждений - в основном, библиотеки, а также другие центры, которые используют эту технологию и расширить их. Эта оценка основывается на количестве электронных источников (блоги, сайты, статьи). Первая группа из-за возможности QR кодов в статье поцарапан, но это не является конечным. В статье показаны возможности для более широкого круга приложений, к которым фактические границы только ресурсов творчества.
Мобильная связь на полный текст (PDF)
Вернуться на главную страницу
Ł Jeszke, электронное обучение и пути его развития, язык информационно-коммуникационных 2008, Т. 3, стр. 139-147.
Аннотация:
Статье излагаются электронное обучение в качестве условий для развития современной науки и центров гуманитарных исследований и междисциплинарных платформу для общения между этими центрами и их сотрудников. Представлено было тесную связь между общей тенденции электронной научной категории działanami открытого доступа и Open Source. Общая идея для электронного обучения материализовался только за счет увеличения продвижения этих двух категорий. Руководство статья не касается только будущее науки строится на "открытые" фундамент, но это также установить вернуться terźniejszym гуманитарных проблем, связанных, в частности, сбор научных источников и их финансирования. Электронное обучение для поиска ответов на такие проблемы, как кризис добросовестного использования, цена депрессия, кризис, кризис, журналах или научных публикаций. Развития, также приносит проблемы лицензирования - формальные работы баз данных и хранилищ. Выдающийся пример формального механизма этой проблемы - очень гибкий - коллекция Creative Commons лицензии. Некоторые центры уже решили использовать эту лицензию чтобы иметь возможность, с одной стороны, поделиться своими материалами, а с другой - обеспечить сохранение авторского права и рационального использования ресурсов, общественности. Такие общие лицензии или идеологических убеждений, а только предоставляет верхней части дороги для развития электронного обучения. В статье обсуждается проблема расширения знаний и осведомленности о "открытых" решений и преимущества, вытекающие из этого.
Мобильный библиографических данных:
Вернуться на главную страницу
